在農(nóng)村，老人們常說的一句話就是1歲看大，3歲看老。很多人認(rèn)為老人們封建迷信，其實(shí)這也并不是沒有科學(xué)根據(jù)的。

3歲之前是一個(gè)人大腦發(fā)育的重要時(shí)期。一個(gè)人出生時(shí)腦重量只有370克，年年末時(shí)，嬰兒腦重就已經(jīng)接近成人腦重的60%；第二年年末時(shí)，約為出生時(shí)的3倍，約占成人腦重的75%；到3歲時(shí)，嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍，以后發(fā)育速度就變慢了。所以孩子在出生后2-3年內(nèi)，無論在生理和心理方面，良好的育兒刺激對大腦的功能和結(jié)構(gòu)都有重要的影響。這是經(jīng)過科學(xué)研究證明的。

曾經(jīng)有醫(yī)學(xué)家做過一個(gè)研究，研究者以當(dāng)?shù)?000名3歲幼兒為研究對象，先是經(jīng)過一番調(diào)查分析，然后將他們分為5種類型：充滿自信型、良好適應(yīng)型、沉默寡言型、自我約束型和坐立不安型。當(dāng)這些3歲孩子都長成成人時(shí)，研究者再次與他們進(jìn)行了面談，并且對他們的朋友和親戚進(jìn)行了走訪。這些3歲幼童的言行竟然準(zhǔn)確預(yù)示了他們成年后的性格，讓研究者十分驚訝。

一個(gè)人對3歲之前所經(jīng)歷的事情會像海綿一樣吸收。這意味著孩子性格形成和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期就在3歲之前，這個(gè)階段的孩子跟隨什么樣的人，接受什么樣的教育，就將會形成相應(yīng)的性格。和其朝夕相處的成人所說的每一句話，所做的每一個(gè)動作都可能會深深地烙在他們的心靈深處。

由此可見，在孩子3歲之前的成長過程中，父母和幼兒園老師擔(dān)當(dāng)著不可推卸的重任。抓住3歲這一關(guān)鍵期，才能贏得孩子未來的成功和勝利。