孩子的創(chuàng)造力是與生俱來的，后天的開發(fā)需要父母正確的開發(fā)引導，這樣才能表現(xiàn)出來。孩子1-2歲的時候，喜歡探索和嘗試，這個時候父母可以通過親子游戲幫助孩子發(fā)掘創(chuàng)造潛能。

假裝游戲：

當孩子將玩具視作有生命時，父母可加入游戲內，如回應孩子的玩具說：“你好！”

講故事：

父母選擇有豐富圖畫的故事書，讓孩子坐在父母的膝上聽，講的時候可加上聲音、動作，藉此引起孩子的聯(lián)想力。

玩水：

水對孩子來說是抒發(fā)性的游戲，在利用不同工具去裝水、玩水時，可增加孩子對不同物件的認識。

玩沙：

在暖和的日子，帶孩子到沙灘上堆砌不同形狀的沙堆，是發(fā)揮自由創(chuàng)作的極佳時間。

2-3歲的孩子富有想象力，媽媽只要利用家居用品稍加啟發(fā)，就能讓孩子發(fā)揮無窮的創(chuàng)意，是既經濟又實惠的方法。

剃須膏變白雪：

剃須膏不易溶，質地又軟綿綿，是最佳的道具，但切忌讓孩子吞食。把大量剃須膏擠出，讓孩子隨意搓捏，引發(fā)無窮的想象。

這一游戲能增加觸覺感受及讓孩子聯(lián)想出各種有關白雪的物件，如冰激凌，小綿羊，白云等。

印手掌：

彩色顏料+畫紙，將七彩繽紛的顏料涂在手掌上，再隨意印在畫紙上，讓孩子自由創(chuàng)作喜愛的圖畫。

這一游戲，可以讓孩子透過印大小不同的手掌，看到手掌大小的不同。

假裝游戲：

當孩子將玩具視作有生命時，父母可加入游戲內，如回應孩子的玩具說：“你好！”

搓面粉：

面粉+鹽+水+食色水，將各一半分量的面粉和鹽倒入容器內加水，再加少許食色水，搓成面團，即可讓孩子當泥塑搓出喜愛的動物形狀。

這一游戲，透過孩子參與制作的過程，可增加玩耍的樂趣。

堆積木：

積木，讓孩子隨意去砌橋、建屋、筑隧道，設計自己喜愛的城市和模型。

促進孩子的思考、精神和小肌肉發(fā)展。

父母應參與親子游戲，但也要留出足夠的空間給孩子創(chuàng)作。正確的方法可讓孩子自己去玩，如果見到孩子玩得很認真、投入，就千萬不要插手打攪，即使孩子的玩法與你不同。但孩子到達極限，就可給他提示，鼓勵再作嘗試。

玩游戲，是孩子真正的快樂和意愿，加上在游戲的世界中是沒有對與錯之分的，所以能讓孩子隨意去想象、嘗試。