相信很多人都聽過這樣一個故事：一只跳蚤跳的很高，但是把它放到一個杯子里蓋上蓋子，過一段短時間后跳蚤跳的高度就只能和那個杯子的高度一樣，悲哀嗎？的確悲哀，但是人們往往沒有意識到自己就是那個跳蚤或者生物學家。

據(jù)科學家證明，人的大腦具有巨大的學習潛能，但是絕大部分人都只使用了很少的一部分，剩下的都沒有得到應用。這是為什么？因為我們就像那只跳蚤一樣，受到束縛，束縛的久了，就不知道自己原來可以跳的更高，做的更好。很多人小的時候大腦很活躍，被人稱為神童，但是隨著長大，卻反而越來越普通，就是因為受到太多束縛，被父母告訴這樣不對，那樣不行，而自己也沒有堅持著去嘗試，久而久之大腦就思維定式了。

要相信自己的潛力，仔細回想一下，自己曾經(jīng)做過哪些原以為做不到的事情。舉個最簡單的例子，我剛來公司的時候?qū)W跳舞，當看完視頻后，我說這么難怎么學啊，我覺得自己學不會�？墒钱敱槐浦�去學了之后，我學會了，而且發(fā)現(xiàn)原來如此簡單。當新的舞蹈出來時我同樣覺得不可能學會，但是最后我同樣也學會了，這就說明，我有潛力，但是自己沒有意識到。

想要開發(fā)自己的潛力，首先就是要做到改變，改變自己的思維，不要總是告訴自己真不可能，那不可能，嘗試之前不要輕易下結(jié)論。有了思想還要有所行動，要通過學習等各種方法達到自己的目標，而且要堅持，不能輕易放棄，否則可能會加深自己的反面思想，覺得確實不可能。我們在自己改變的同時，也要注意自己身邊的人，不要輕易的去下結(jié)論定義一個人的能力，否則你很可能會誤導，最后讓他成為那只跳蚤。